محمدحسین ایمانی‌خوشخو مجددا دبیر شورای عالی هنر انتخاب شد

یکصد و هشتمین جلسه شورای عالی هنر با حضور سید عباس صالحی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، رییس، دبیر و اعضای این شورا در وزارتخانه برگزار گردید. در این جلسه ضمن بازبینی فعالیت‌های شورا در سال‌های گذشته، بر ضرورت تقویت جایگاه و اثرگذاری آن در عرصه فرهنگی و هنری کشور تأکید شد.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در آغاز جلسه بیان کرد شورای عالی هنر شهریور پرترجمان بوده، مصوبات خوبی داشته و منشا خدمات مهمی در حوزه هنر کشور است که باید تداوم یابد. وی با تشکر از محمد مهدی اسماعیلی وزیر پیشین، ایمانی‌خوشخو و اعضا، اضافه کرد باز‌خوانی و بازآرایی اصولی برای تداوم کار شورای هنر، اقدامی حیاتی است که باید در ابتدای دوره تازه به آن پرداخته شود.

صالحی بر لزوم تقویت مشارکت حداکثری ذی‌نفعان در برنامه‌های شورا و توجه همزمان به مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان آثار هنری، نسل جوان و دانشجویان، موسسات پژوهشی، و مسائل استانی در حوزه هنر، و همچنین تقویت هماهنگی با کمیسیون فرهنگ و هنر دولت صحه گذاشت.

در این جلسه محمدحسین ایمانی‌خوشخو با رأی اعضا مجددا به عنوان دبیر شورای عالی هنر انتخاب و در این سمت ابقا گردید. وی در گزارش خود از فعالیت‌های سه ساله گذشته اشاره کرد شورای عالی هنر به عنوان عالی‌ترین مرجع تصمیم‌گیری در عرصه هنر که به شورای عالی انقلاب فرهنگی متصل است، از سال ۱۳۷۶ تاسیس شده و نقطه امیدی برای هنرمندان و فعالان فرهنگی بوده است.

دبیر شورای هنر از مهم‌ترین مصوبات دوره پیش به شرح زیر اشاره نمود تصویب سند‌های بالادستی سینما، هنر‌های نمایشی و موسیقی، تأسیس فرهنگستان هنر و سازمان فرهنگی هنری صبا، حمایت از استعداد‌های موسیقی، بازنگری دروس هنری، تأسیس جایزه جلال آل احمد، نظام استاد-شاگردی در آموزش عالی، طرح تحول دانشگاه سوره، مکتب هنر رضوی، برگزاری بازار هنر و نشان ایران فرهنگ. همچنین تاسیس شهر جهانی فناوری‌های نرم و صنایع فرهنگی از مصوبات مهم دیگر است که ماده واحد آن توسط حجت‌الاسلام والمسلمین رئیسی ابلاغ و اساسنامه‌اش مصوب شده و در حال حاضر مکان‌یابی و تهیه زمین برای آن در حال انجام می‌باشد.

اعضای شورای هنر در ادامه جلسه در مورد راهکار‌های تقویت شورا تبادل نظر کردند. مباحثی از جمله دقت بیش‌تر به پایش و تحلیل مصرف آثار فرهنگی و هنری، ارتقای ذائقه هنری در جامعه و خانواده، هماهنگی بین دستگاه‌های فرهنگی، توجه به وضعیت فرهنگی دانشجویان، ترسیم زنجیره فرهنگ و هنر و تعریف جایگاه شورا در آن، دقت به اکوسیستم فرهنگ و هنر، اقتصاد هنر، ارتباط با بدنه جامعه هنری و صنوف، پرهیز از رویکرد‌های منفعلانه و حرکت به سمت اثرگذاری بر خالقان آثار، تبیین مبنای گفتمانی در فرهنگ، سامانده‌ی جریان نقد و حمایت از نشر، برنامه‌ریزی برای بهره‌گیری از ظرفیت فارغ‌التحصیلان هنر، و شناسایی مسائل واقعی هر صنف هنری بود.